Autorenportal: Richtlinien ‚guter Artikel‘: Unterschied zwischen den Versionen

Aus IWKWiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Gliederung eines Trainingsmethoden-Artikels)
Zeile 22: Zeile 22:
 
=== Gliederung eines Trainingsmethoden-Artikels ===
 
=== Gliederung eines Trainingsmethoden-Artikels ===
 
Dies ist unsere Empfehlung für den Aufbau eines Trainingsmethoden-Artikels. Für andere Artikel, z.B. ''Übersichtslisten'' oder ''Theoretische-Grundlagen-Artikel'' möchten wir hingegen keine Struktur vorgeben.
 
Dies ist unsere Empfehlung für den Aufbau eines Trainingsmethoden-Artikels. Für andere Artikel, z.B. ''Übersichtslisten'' oder ''Theoretische-Grundlagen-Artikel'' möchten wir hingegen keine Struktur vorgeben.
# Nummerierter Listeneintrag
 
 
# Einleitung / Teaser (ca. 3 Sätze)
 
# Einleitung / Teaser (ca. 3 Sätze)
 
# Infokästchen rechts (TN-Zahl, Dauer, etc.)
 
# Infokästchen rechts (TN-Zahl, Dauer, etc.)

Version vom 25. September 2015, 11:57 Uhr

Diese Richtlinien sollen helfen, die Qualität der Artikel des IWK-Wiki zu verbessern. Wenn Du neu auf dem IWK-Wiki bist, nehme Dir bitte kurz Zeit diese zu lesen. Allerdings ist keine dieser Regeln in Stein gemeißelt: Oft kann es sinnvoll sein, wenn besondere Umstände vorliegen, in bestimmten Artikeln bewusst gegen diese Regeln zu verstoßen. Zudem kannst Du gerne Regeln ändern oder ergänzen, bedenke aber bitte, dass sie möglichst einfach und nicht allzu detailliert sein sollten, damit man sinnvoll damit arbeiten kann.

Noch nicht alle Artikel entsprechen diesen Richtlinien. Hilf mit, auch die bestehenden Artikel zu verbessern!

Richtlinien

Zielgruppenorientierung

Das IWK-Wiki soll kein Elfenbeinturm für praxisferne Wissenschaftler sein. Zielgruppe sind vor allem Praktiker und Wissenschaftler, die an der Anwendung und Umsetzung von Trainings interessiert sind. Deshalb gilt:

  • Stelle Dir beim Schreiben eines Artikels vor, Du seist ein Trainer auf der Suche nach einer neuen Trainingsmaßnahme.
  • deshalb haben praktische Anwendungstipps Priorität vor Theorien
  • vermeide unnötig komplizierte Fachausdrücke und Schachtelsätze
  • erkläre theoretische Grundlagen kurz und vereinfacht und verlinke sie zur ausführlichen Erklärung...
    • ...wenn sie IWK-spezifisch sind, auf andere IWK-Artikel (z.B. "Methodenlandkarte")
    • ...wenn sie allgemeine wissenschaftliche Grundlagen darstellen, auf die Wikipedia (z.B. "konstruktivistische Didaktik")

Länge und Aufbau eines Artikels

Ein Praktiker möchte ungern sehr viel lesen müssen, bevor er versteht, worum es in einem Artikel geht. Deshalb empfehlen wir Folgendes:

  • versuche den Artikel nicht allzu lang werden zu lassen: 2-3 DIN A4 Seiten reichen meist. Zusätzliche Inhalte lassen sich oft in mehrere kleine Artikel aufteilen
  • Schreibe eine knackige Einleitung: erkläre kurz, wofür eine Trainingsmaßnahme gut ist oder welche Probleme ein Leser am Ende eines Artikels verstanden haben wird.
  • Oft lassen sich harte Fakten übersichtlich in einem Infokästchen am Rande darstellen (Trainingsmaßnahme: Anzahl der Teilnehmer, Dauer, Materialien, Ort, etc.)
  • Der Text unter einer Überschrift sollte nicht länger als 20 Zeilen sein -> übersichtliche Strukturierung!

Gliederung eines Trainingsmethoden-Artikels

Dies ist unsere Empfehlung für den Aufbau eines Trainingsmethoden-Artikels. Für andere Artikel, z.B. Übersichtslisten oder Theoretische-Grundlagen-Artikel möchten wir hingegen keine Struktur vorgeben.

  1. Einleitung / Teaser (ca. 3 Sätze)
  2. Infokästchen rechts (TN-Zahl, Dauer, etc.)
  3. Konzept / Idee
  4. Lernziel
  5. Zielgruppe
  6. Durchführung
  7. zu beachten ist / Herausforderungen
  8. weiterführende Links
  9. Quellenangaben